La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) participa ―en coordinación con la Secretaría de Educación Pública― en el nuevo proceso de evaluaciones diagnósticas y formativas que se aplicarán al inicio del próximo ciclo escolar (2022-2023) a las y los estudiantes de 2° de primaria a 3° de secundaria, de todo el país, en Lectura, Matemáticas, y Formación Cívica y Ética.
Mejoredu destaca que la Evaluación Diagnóstica y Formativa para la Mejora del Aprendizaje de los Estudiantes de Educación Básica permitirá ofrecer información valiosa a docentes y escuelas sobre el grado en que las y los alumnos se apropian de los conocimientos, habilidades y actitudes consignados en los planes y programas de estudio vigentes.
Esta comisión considera que los resultados del diagnóstico proveniente de la información de las evaluaciones puede brindar información útil para hacer una devolución formativa que, a manera de guía, oriente la elaboración de la planificación didáctica y contribuya a reforzar la práctica pedagógica de las y los docentes, para dar atención a las y los alumnos que más lo requieran, considerando tanto los aprendizajes ya consolidados por las y los estudiantes, como los que aún les representan un mayor reto.
Como parte de esta devolución formativa, Mejoredu pondrá a disposición de las y los docentes Orientaciones didácticas para la enseñanza de Lectura, Matemáticas, y Formación Cívica y Ética, que constituyan una guía flexible con actividades y preguntas de reflexión que orienten el trabajo en el aula, así como criterios y principios para la selección y gradación de los niveles de dificultad de otras actividades y materiales.
Mejoredu también pondrá a disposición de las y los docentes tablas descriptivas de los contenidos curriculares evaluados y su correspondencia con el grado previo; una fundamentación de las respuestas correctas y el análisis de los errores más comunes que suelen tener las y los alumnos durante el proceso de adquisición de ese aprendizaje.
Los instrumentos de evaluación de Lectura, Matemáticas, y Formación Cívica y Ética incluirán preguntas de respuesta abierta o construida, para valorar de manera integral el aprendizaje de las y los estudiantes.
Las evaluaciones diagnósticas y formativas diseñadas por Mejoredu estarán a disposición de todo el magisterio de primaria y secundaria y se aplicarán en una muestra representativa de escuelas, con la finalidad de disponer de información en el ámbito nacional y por entidad federativa y retroalimentar a las autoridades educativas para reforzar las acciones de política educativa en aquellas áreas o sectores del Sistema Educativo Nacional donde más se necesite.
Finalmente, Mejoredu destaca que estas evaluaciones diagnósticas y formativas son un medio que apoya la mejora continua de la educación, entendida como un proceso progresivo, gradual, sistemático, diferenciado, contextualizado y participativo, que se orienta a garantizar el ejercicio pleno del derecho a la educación de todas las personas que habitan el país.
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